< 1 semaine
Formation continue adulte courte
Taux de réussite : -
Évaluation : Echanges avec les participants
Travaux de groupe
Formation courte pour tuteurs et/ou maître d’apprentissage en charge de la formation pratique d’un alternant dans la structure. Groupe de 15 personnes maximum.
Compréhension des attendus d’une formation alternée et montée en compétences en accompagnement pédagogique d’un alternant sur la structure d’accueil.
Durée de la formation : 1 jour (7 heures)
Lieu de la formation : MFR du Périgord Vert , LA FILOLIE 24800 THIVIERS
(Restauration sur place possible : repas complet à 12 €)
Coût de la formation
- coût par participant : 7 heures x 36 € = 252€
- Financement possible par les organismes suivants : VIVEA, OCAPIAT ou autre OPCO, ainsi qu’avec les heures du CPF.
Les plus de la formation
Formation en petit groupe
Apports théoriques et pratiques
Travaux en groupe sur des cas concrets
Remplir le bulletin d’inscription et le renvoyer au plus tard 15 jours avant le début de la formation.
BLOC 1 (3 heures)
- Blocs de compétences abordés lors de la formation – FEST et FOAD. Présentation des évaluations en entreprise et en formation.
- Définition des besoins en formation des tuteurs en entreprise
- Rappel du cadre réglementaire : rémunération, temps de travail, sécurité ; financement et planning de l’année
- Obligations du tuteur
- Echange entre tuteurs sur les problématiques que peuvent révéler l’accueil d’un alternant sur une structure
BLOC 2 (4 heures)
- Apport théorique sur l’accompagnement pédagogique d’un alternant en entreprise
- Travaux de groupes autour de cas concrets en situation d’apprentisage (accompagnement et posture du tuteur)
- Visite des infrastructures de la MFR et des plateaux technique
Moyens pédagogiques et matériels
- Diaporama et documents de travail
- présentation par l’équipe pédagogique,
- Dossier de présentation des formations
- Site de la MFR pour visite
Encadrement
- Formateurs expérimentés de la MFR
- Présentation des formations, de leurs contenus et des attendus en termes de compétences professionnelles
- Rôle du tuteur dans la formation pour l’accompagnement du jeune jusqu’à l’évaluation de ses capacités professionnelles