Bac Pro CGEH – Conduite et gestion de l’entreprise hippique

3 ans
Voie scolaire, Apprentissage
Taux de réussite : 95 % (examens 2026)
Évaluation : Examen du BAC PRO CGEH, en 1ère et Terminale : 60 % en Contrôle Continu en cours de Formation, 40 % en épreuves terminales.

Conduite et Gestion de l’Entreprise Hippique
Ce BAC PRO vise à former des cavaliers «spécialisés», capables de gérer un centre équestre et d’exercer des fonctions de techniciens dans des organismes professionnels.

Ce diplôme donnera des équivalences pour certains modules du BPJEPS.

Une formation de niveau 4 qui se déroule en 3 ans.

Possibilité de bourse nationale de l’enseignement agricole pour les scolaires.

Pas de frais de scolarité ni de formation pour les apprentis.

À lire aussi : Les métiers du cheval, Se former en alternance aux métiers du cheval.
Formations proches : CAPA Valorisation du Cheval, BPREH.

Les plus de la formation

DES STAGES DIVERSIFIÉS

Le plateau technique hippique de la MFR

Les apprenants de la MFR de Thiviers se forment sur le plateau technique hippique de l’établissement : un manège, une carrière, 12 paddocks avec abris, des aires de pansage abritées et une cavalerie de 15 équidés appartenant à la MFR, qui en comptera 20 à terme. Les cours pratiques y débuteront début 2027, dès la réception des installations par la commission de sécurité.

Questions fréquentes sur le Bac Pro CGEH

Faut-il avoir le Galop 4 pour entrer en Seconde ?

Oui. L’entrée en Seconde demande d’avoir terminé la 3e, d’avoir validé le Galop 4 et de réussir les évaluations à cheval organisées par la MFR. Pour une entrée directe en 1re (après un CAPA de la filière, une Seconde professionnelle ou une Seconde générale et technologique), il faut le Galop 5. Sans galop, le CAPA Valorisation du Cheval est accessible après la 3e.

Comment se passe l’alternance en entreprise ?

Chaque année, les élèves passent en moyenne 20 semaines en milieu professionnel : centre équestre, écurie de propriétaires, poney-club, élevage ou tourisme équestre. La MFR accompagne chaque jeune dans la construction de son projet professionnel et dans la découverte des différents types de structures.

La formation est-elle rémunérée ?

En apprentissage, oui : l’apprenti est salarié de son entreprise et perçoit un salaire, sans frais de scolarité ni de formation. En voie scolaire, la formation n’est pas rémunérée, mais les élèves peuvent bénéficier d’une bourse nationale de l’enseignement agricole.

Que faire après le Bac Pro CGEH ?

Le Bac Pro CGEH ouvre aux métiers de cavalier soigneur, groom, assistant d’élevage ou enseignant d’équitation. À la MFR de Thiviers, il se poursuit naturellement par le BPJEPS mention Équitation ou la formation d’Animateur d’équitation. Découvrir les métiers du cheval

Conditions d'accès :
• Accès en Seconde : avoir terminé le cycle collège en classe de 3ème + Galop 4 validé + réussite aux évaluations à cheval organisées par la MFR.

• Accès direct en 1ère Bac Pro : après un CAP(A) de la filière ou Seconde Pro ou Seconde GT + Galop 5 validé + réussite aux évaluations à cheval organisées par la MFR.

Contenu de la formation :

EN MILIEU PROFESSIONNEL :

20 semaines (en moyenne) d’expérience en milieu professionnel au cours de l’année scolaire.

  • Stage en centre équestre, écurie de propriétaires, poneys-club, élevage, tourisme équestre.

À LA MFR :

  • Enseignement Général : Français, Éducation culturelle et communication, Histoire Géographie, Sciences économiques et sociales, Anglais, Éducation physique et sportive, Mathématiques, Informatique, Sciences physiques, Chimie.
  • Enseignement Professionnel : Biologie écologie, Économie, Hippologie, Zootechnie, Équitation.
Accompagnement & activités pédagogiques :
  • Stages professionnels à l’étranger : programme européen de mobilité des jeunes (en classe de 1ère PRO, dans un pays européen).
  • Participation en tant que bénévole : CCE Grande Semaine de Pompadour, et autres concours complets internationaux
  • Accompagnement du jeune dans la construction de son projet professionnel à travers la découverte des métiers et des différents types de structure.

Objectifs & débouchés :

  • Obtenir un diplôme de niveau 4
  • Obtenir la qualification professionnelle à l’installation
  • Développement de compétences professionnelles solides permettant l’accès à l’emploi durable

Métiers visés :

  • cavalier soigneur
  • enseignant d’équitation
  • groom
  • assistant d’élevage
  • garde républicaine
  • …

Poursuite d’études : BPJEPS Éducateur Sportif Équitation, Animateur d’Équitation, concours de la gendarmerie, BTS ou BTSA, autre BP de niveau 4, CS Éducation et travail du jeune cheval